所以，一方面家长要与学校积极配合，做好孩子的心理疏导工作；另一方面家长也要给孩子一个“收心”的过程。一旦孩子因心理压力过大，导致发生心理疾病，应及时到医院就诊。
家长应该做好以下“五不要”工作，来积极有效地打开孩子心灵的窗户：一、不要让孩子以自我为中心；二、不要让孩子的心胸变得狭窄；三、不要让孩子抑郁；四、不要让孩子“自闭”；五、不要让孩子过于焦虑。
（1）不要让孩子以自我为中心
现在的孩子生活条件优越，家长众星捧月一般围绕在他的身边，让孩子处在了说一不二的核心位置，这样就助长了他的独占欲，使他只知享受和索取，不知道付出和奉献，长期下去，就强化了他的自我中心意识。
其实，“自我中心”是孩子早期自我意识发展的一个必然阶段，这个阶段的“自我中心”是孩子的一种正常心理现象。一般来说，孩子到了3岁左右，他的自我意识开始萌芽。在反复听到别人喊自己的名字后，他就开始以此为线索，把自己从他人和外界事物中区分开来。这个时期，孩子开始使用“我要”、“我有”和“我的”等带有第一人称的代词。这时，如果家长注意对孩子进行相关教育，孩子的“自我意识”就不会发展到“自我中心”阶段。