这样一介绍，本来冷冰冰的一个字，就会突然变得生动、形象起来，孩子就不会再把写字当成一件苦差事，就会慢慢喜欢上写字了。
更重要的是，在你的这种耐心启发、开导下，孩子也会慢慢习惯于这样的思维方式，这对识字、写字都是很有帮助的。
及时向老师反馈孩子在家做作业的情况
老师教学任务重，很多作业只能是干巴巴的。而父母则可以利用一切条件，配合学校教学丰富学习内容，让作业变得生动活泼起来。
例如，一位父亲得知孩子正学到《海上日出》一课，便和孩子约定第二天凌晨一起去看日出，并且用DV把看到的镜头拍下来。
与此同时，他和老师取得联系，打听准备布置些什么作业。他建议老师鼓励孩子用各种手段如水彩画、油画、摄影、散文、日记等形式，反映自己看到的日出景象，并且在全班搞了一次作业展评。这样，既丰富了课文内容，又促使孩子走进大自然、感受大自然的壮观，孩子们个个斗志高昂。