近年台湾的教育十分普及，九年义务教育的结果，人人都是初中毕业生，也就是说，起码的知识分子了。即使高中和大专的毕业生，加上全台的教师，数量之大，也岂止“一小撮人”，何况近年军公人员在知识水平上也大大提高，商人之中更吸收了许多优秀的知识分子，知识分子不但人数众多，而且和各行各业之间并无明确的分界。今日台湾的知识分子只是教育的标准，不是职业的分类。军人、公务员、商人，甚至部分的工人和农民，都不能称为“非知识分子”。
“劳工神圣”，是一个伟大的观念。但不能因为歌颂劳力，就有理由低贬劳心。一件大工程固然有赖千万人的劳力，但全盘的设计需要劳心，而工人操作所用的机器更是劳心配合劳力的成果。只要有益于社会的建设和维系，劳心和劳力是同样重要的。从前的社会低贬了劳力，固然不对，但一个低贬知识分子的社会，也是不健康的。
某作家在文章里说过这么一句话：“如果诗人体会到渔火是渔民劳动的现象，他就不会说渔火是美景了。”这种观念实在太狭隘，一旦普遍被接受，世上殆无事可以入诗。准此，则横贯公路的景色何忍欣赏，因为那是退伍士兵劳动的成果。吃一只凤梨的快乐也不是绝对的，因为那蜜汁里有果农的血汗。咏叹婴孩的可爱是没有心肝的，因为你忘了他妈妈多辛苦。这样一路想下去，恐怕除了诉苦哭穷或者咬牙切齿之外，就再也无处可以落笔了。