你不是要教育孩子学会互相学习，团结互助吗？可父母却是家庭不睦，邻里不和，同志不往来，亲友不相帮，对孩子来说这就是榜样，他不自觉之中就会效仿，在学校他怎么能与同学互相学习和团结友爱呢？
你不是要教育孩子尊老爱幼吗？父母却连最起码的瞻养老人的义务都做不好，有的因为老人瞻养问题、孩子扶养问题、遗产继承问题、财产分割问题等，竟闹得不可开交，甚至还要对簿公堂。当然，你会讲得自己是如何的正确有理，可孩子却学会了无理辩三分，老幼不相让。
例子还可以列举好多，但问题已经非常清楚了，这就是教育孩子要从自身做起。俗话说“有啥大人就有啥孩子”“有其父必有其子”就是这个意思。
2．父母才是最理想的老师
家庭是人类性格和能力的加工厂，“产品”质量如何主要取决于父母的追求和品位。
苏联教育家马卡连柯曾告诫父母们：“你们应该常常记住：你们生养和教育子女，不仅仅是为了父母愉快，在你们家里……成长着未来的公民、未来的事业家、未来的战士，如果你们处理无方，教育不出好人来，那么，由此所得的苦痛不仅是你们的，而是很多人的，是整个国家的。不要忽视这个问题，不要认为这是使人厌烦的议论。要知道，在你们的工厂里，在你们的生产机关内，如果没生产出好的产品，而是生产了粗劣产品，你们会感到耻辱。给社会造就出不好的或者有害的分子，尤其是你们更大的耻辱。”