学习不是孤军奋战，加强与同学朋友间的合作交流，对提高学习效率有出其不意的效果。
一个阳光灿烂的下午，三年级二班召开了一节别开生面的班会课。
班主任胡老师说：“同学们，大家都知道‘一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝’，可大家知道这是为什么吗？大家想想，为什么和尚愈来愈多，最后却没有水喝了呢？这种现象究竟说明了什么问题？怎样又才能使这种问题得到解决，让所有的和尚都有水喝呢？”
大家都陷入了沉思，不一会儿，大家纷纷都发表了自己的意见：
“他们你推我，我推你，最后谁也不想挑了。”
“如果他们能一起挑水，这样谁都可以喝到水了。”
“我觉得他们应该在一起好好商量一下，要不到最后谁都喝不到水。”
“你们说得都很好，这其实就是关于‘合作’的问题。想想看，还有什么时候需要合作呢？”
“拔河的时候。”
“接力赛的时候。”
“出黑板报的时候。”
……
“对，劳动、进行体育活动还有一起搞活动的时候都需要合作，那学习的时候呢？”
听到老师的提问，大部分同学都表示平时都是独立学习，如果遇到困难了会一般问老师，而很少想到问同学，更不用说平时和同学一起合作学习了。