他心想自己带的是理科实验班,那肯定都是乖学生。自然,他没把老数的话放在心上。
上午前两节课是他的,和往常一样,他拿着课本和U盘去了教室,刚来到教室门口,太阳穴就突突跳个不停,接着一股妖风扑面而来。
江浮趴在桌子上,脸对着唐意风。唐意风心无旁骛地在解一道几何题,眼睛垂着,睫毛的弧度很好看。
看他那么专注,江浮起了坏心,一会儿从他笔袋里“偷”走一支笔,一会儿把他放在桌子上准备交的作业抽出来放到胳膊下面“藏”起来……
看他都毫无反应,她那学龄前儿童的幼稚存在感没能得到满足,于是挑战升级,手掌贴着桌面慢慢移过去,捉住他手中那支笔的笔端,让他不能继续写下去。
本以为接下来他会发点脾气,或者至少说点什么,像“闹够了没有”之类的,但没想到,他只是偏过头看了她一眼,然后松开手,让她把笔抽走了。
这脾气也好得太不像话了吧!
江浮还准备跟唐意风就这个脾气的问题展开一个小小的讨论,讲台上新来的语文老师就开了嗓:“今天,我们学习陶渊明的《归去来兮辞》。”顿了一下,“同学们都已经提前预习了吧。我先找个人来说一下对这篇课文的初步理解。”