他心想自己带的是理科实验班，那肯定都是乖学生。自然，他没把老数的话放在心上。
上午前两节课是他的，和往常一样，他拿着课本和U盘去了教室，刚来到教室门口，太阳穴就突突跳个不停，接着一股妖风扑面而来。
江浮趴在桌子上，脸对着唐意风。唐意风心无旁骛地在解一道几何题，眼睛垂着，睫毛的弧度很好看。
看他那么专注，江浮起了坏心，一会儿从他笔袋里“偷”走一支笔，一会儿把他放在桌子上准备交的作业抽出来放到胳膊下面“藏”起来……
看他都毫无反应，她那学龄前儿童的幼稚存在感没能得到满足，于是挑战升级，手掌贴着桌面慢慢移过去，捉住他手中那支笔的笔端，让他不能继续写下去。
本以为接下来他会发点脾气，或者至少说点什么，像“闹够了没有”之类的，但没想到，他只是偏过头看了她一眼，然后松开手，让她把笔抽走了。
这脾气也好得太不像话了吧！
江浮还准备跟唐意风就这个脾气的问题展开一个小小的讨论，讲台上新来的语文老师就开了嗓：“今天，我们学习陶渊明的《归去来兮辞》。”顿了一下，“同学们都已经提前预习了吧。我先找个人来说一下对这篇课文的初步理解。”