印度老电影大全集免费看剧情介绍:第二节 终身教育相关概念体系一、终身教育的界定对于终身教育,目前并没有一个统一的界定。国内外学界比较有代表性、影响比较广泛的定义有以下几种。保罗·朗格朗于1965年在其著作《终身教育引论》中这样定义:“终身教育是一系列很具体的思想、实验和成就,换言之,是完全意义上的教育,它包括了教育的所有各个方面,各项内容,从一个人出生的那一刻起,一直到生命终结时为止的不间断的发展,包括了教育各发展阶段各个关头之间的有机联系。”[8]他认为,“人格的发展是通过人的一生来完成的”,“教育,不能停止在儿...