王瑞儿 qvod剧情介绍:例6 提炼信息，联想记忆在细致学习了英语课文的知识点后，为巩固教学内容，教师可提炼文本信息，保留主题关键词，引导学生总结语言规律，联想记忆课文，尝试根据思维导图复述课文，培养学生形成对语篇学习的主动监控策略。如：广州版小学英语《Success with English》教材六年级下册Unit 7 Dr.Sun Yatsen语篇导图，如图3.12.3。图3.12.3例7 绘制导图，归类单词在教学中，教师可指导学生在语言练习活动中绘制单词分类图，对知识点进行归纳和整理，培养学生形成主动学习的归...