爱经2013在线观看剧情介绍:老师回答：“是的。”小记者又问道：“那么请您谈谈隶书的特点，好吗？”这正是老师感兴趣和愿意谈的话题。师生之间的感情逐渐变得融洽起来。这时，小记者不失时机地说：“老师，您对隶书很有研究，我们以后还要请您多加指导。不过，我们现在十分想听听您是怎样写成《中国诗歌发展史》一书的。”此刻，老师深感盛情难却，也就只好加以介绍了。由此可见，当某个话题引不起对方的兴趣时，就要有针对性地、有选择地挑选新的话题，以激起对方的谈兴。例如，同运动员谈心理与竞技的关系，同外交人员谈公共关系学，对方肯定会谈兴大发...